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云南2018年高考录取分数线分

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1、云南省高考成绩查询网站“云南省招考频道”()、志愿填报网站“云南省招生考试工作网”(),有时候考生图方便靠搜索引擎直接搜出来,可能打开的是一个钓鱼网站,冒然输入个人信息可能查询到虚假的成绩或者考号密码被盗。2、报名系统会设有简单的初始密码,考生应该第一时间修改密码,密码应该具有一定的复杂度和长度(建议8位以上,包含大小写字母、数字和特殊字符)。

3、填报的时候应该独立操作,严防熟人“作案”,防止个人填报志愿用户名密码被熟人偷窥,避免主动透露自己的密码给他人。

4、输入密码的时候,尽量使用软键盘输入,避免使用物理键盘输入密码。用户击键记录数据有可能被黑客利用,他们能从这些记录中发现你的账号、密码等个人信息。

5、报考志愿时,必须选择安全的上网环境,志愿填报完成之后,退出登录界面,请务必确定是先进行系统退出,并且清除浏览器所有数据之后,再关闭浏览器,切勿直接关闭浏览器。

俗话说“七分考,三分报”,填报高考志愿也是一项技术活,如何根据考生情况合理填报志愿,对于缺乏填报经验的考生和家长而言,显然有些困难。近来,商家瞄准志愿填报的刚需性质,揣摩考生和家长想报个好学校的心思,也顺势推出志愿填报指导服务,诸如“大数据预测录取概率”“专家一对一咨询”“志愿填报卡”等层出不穷,价格从几十元到上万元不等,令人看了眼花缭乱。问题在于,动辄打出高科技旗号,以官方机构和金牌教师为招牌,以“报得好等于多考20分”为噱头,这种服务靠谱吗?

很多机构推出“高考志愿填报卡”产品,声称量身定制高考志愿方案,提前进行大学和工作生涯规划。这些志愿卡的形式多样,有通过网站使用的,也有通过APP使用的,考生只需输入考试省份、成绩或名次,系统就会立即显示出考生能报考的高校和专业。这些志愿卡的价格差别也极大,最低的只需要十几元,最高的则达到数万多元。这些商家除了出售供高考出分后使用的短期服务卡外,还出售可供高中三年使用的志愿卡,这吸引了很多高一、高二家长购买。

在很多志愿填报辅导机构,咨询专家分为“资深”、“顶级”等,这些专家一对一高考志愿辅导的收费不菲,标价从几千到几万不等。某高考志愿填报辅导网站,至尊会员(专家一对一填志愿)标价5800到50000元。

很多网站、APP对数据库的介绍都大同小异,但极具诱惑性。机构声称系统能查询“上千所大学全方位数据查询,并有强大院校对比功能”,这里面包含院校性质、地区、特色、重点学科等基础信息。此外,还能查询上千所院校历年分数线,包含线差、录取最低分、最低位次等。

1、顶级专家天价服务多是炒作:高考志愿填报出现天价服务,有些是出于炒作目的,用贵来标榜自己的地位,也有人曝光度高,觉得自己是名人,聊半个小时能收几万块,目前志愿填报咨询尚未出现统一的行业认证,那些标价令人咂舌的顶级专家,很多都是商家在自吹自擂,不乏经过包装的兼职人员,所谓咨询师资质更是无稽之谈。而且,一对一咨询时间也很短,对考生的真实情况掌握有限,很难作出合理的判断和推荐。2、大数据”能预测有很多不确定因素,往年数据仅作参考:高校录取分数线是由高校的招生计划和当地考生的录取情况共同决定的,有很大不确定因素。所谓的权威性高考志愿大数据库并不存在,所谓的“大数据”,只是自己搜集整理的,缺乏明确的大数据分析方式,不可夸大“大数据”的作用。

一来,大多产品只能根据往年情况推断当年形势,预测准确性有待验证;二来,机构赖以为生的数据多是公开信息,考生自己检索并不困难。机构只能预测趋势,整合录取数据、招生政策、就业前景参考,而不能精准定位。就营销策略而言,此类机构常以“稳一稳”“保一保”“冲一冲”等看似专业却又似是而非的话语做出含糊推荐,既给考生以良好的心理预期,又避免因录取失败而被“找麻烦”。可见,商家信息有限、套路频出,考生盲目买单并不理性。

3、教育招生考试院不会与咨询机构合作:很多机构声称是教育部、考试院认证,或者以虚假的“高考志愿指导委员会”等名称装裱身份宣传,甚至对考生和家长进行虚假承诺。比如,有的机构宣传有独家“内部数据”,这是不可能的。因为所有用于考生填志愿的数据,各地教育考试招生部门都必须公开,没有什么内部数据。还有的机构宣称可以准确预测所有高校的录取分数,这也是不可能的。就“独门秘籍”而言,少数机构强调“人脉丰富”“掌握内幕”,甚至承诺“百分百成功”,很可能是诈骗,逾越了法律红线。

机构可为考生、家长提供数据查询筛选服务,即对往年数据进行处理,减少考生、家长选择学校、专业的工作量,如果机构使用的数据是真实的,且分析处理数据符合高考录取规则,那对考生和家长填报高考志愿是有一定的参考价值的。

考生和家长不能盲听盲信“天价”志愿填报服务,应谨慎对待商家的宣传,了解高考录取的规则、流程,就不会轻信机构的承诺。在给孩子参考填报志愿的过程中,家长角度的志愿选择并不一定适合学生,家长和机构的意见只能为孩子提供参考,最关键的还是结合考生自己的成绩和兴趣进行分析,尊重孩子的选择!

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